მეშვიდე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ ლინქებისა და ვიდეოების ჩასმაზე.შევავსეთ შეფასების რუბრიკა, საშინაო დავალებად მოგვცა  სასწავლო პროექტის შექმნის მიმდინარეობის  აღწერა-პროცედურები.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დავასრულეთ მოსწავლის  ნაშრომზე  მუშაობა
ბლოგებზე  მათი განთავსება

მოსწავლის ნაშრომი

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მიმართულების მიმცემი შეკითხვები

ზოგადი
რა მნიშვნელობა აქვს ჩვენი წარსულის შესწავლას?
თემატური
როგორ აისახება  ერის წარსული  მხატვრულ ნაწარმოებებში?
რა პრობლემას ეხება დ, გურამიშვილის პოემა"ქართლის ჭირი"?
შინაარსობრივი
როდის ხდება პოემაში ასახული მოქმედება?
პოემის გარდა  რომელი  ტექსტები ეხმაურება ამავე პერიოდს?

დავამტავრეთ მუშაობა ბროშურაზე,განვიხილეთ სტანდარტები და ინდიკატორები. დავიწყეთ ფიქრი  პროექტის სასწავლო მიზნებზე.

მესამე დ]ღის რეფლექსია

ჩემი პროექტის იდეა

პროექტს   სახელად ვუწოდებ "დ.გურამიშვილის"ქართლის  ჭირი" და დღევანდელი საქართველო"მეთვრამეტე საუკუნის ეპოქის გათვალისწინებით,ჯგუფებად დაყოფილი მოსწავლეები დეტალურად გამოიკვლევენ,თუ რა ვითარება იყო პოეტის დროინდელ საქართველოში და რა მდგომარეობაა დღეს.პოემის ტექსტი და დღევანდელობა  მათ საკითხის სიღრმისეული კვლევისათვის მდიდარ მასალას სთავაზობთ.

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანით  ინტელის  ტრენინგის მიზნებს;გავეცანით სამუშაო რეჟიმს, შევქმენით ბლოგი,